美國華裔校長：想申名校需早做準備 全面發展是關鍵
現場攤位為華裔家長、學生提供升學、教育理財等諮詢。(美國《世界日報》/洪群超 攝)
據美國《世界日報》報道，紐約知名高中校長指出，好大學錄取率屢創歷史新低，華裔學生要在這「千軍萬馬過獨木橋」中脫穎而出，不僅要「從高中第一天就開始計劃」，而且不應只注重學習成績，唯有全面發展且特色突出，才有機會打動名校招生官。
「2400分的SAT成績有的是，常春藤等名校希望招到的是獨一無二、有特點的學生。」曼哈頓下東城亞洲研究雙文高中校長嚴利，於當地時間9月10日在法拉盛一教育博覽會上表示，好的大學錄取率近年來屢創歷史新低，尤其是常春藤等名校，錄取率都徘徊在5%左右，因此想上好學校的學生必須儘早計劃，從升上高中第一天起就不能鬆懈。
嚴利指出，大學申請中，高中四年成績最為關鍵，而高一的成績更是關鍵中的關鍵，如果開局不利，今後三年要花更大精力去補回，令學生不堪重負。嚴利亦指，除了學習成績，全面發展非常重要；尤其是華人學生，很多很努力，理工科也好，但英文、歷史較差，這樣在申請好大學、尤其是名校上難佔優勢。
嚴利說，美國學校近年來追求國際化，而作為華人學生，競爭對手中一大部分是來自中國的留學生申請者；這些中國學生大多基礎非常好，素質高，理工科更是強項；如果作為本地的華人學生文科都比不上這些中國學生，獲錄取的機會就更少了。
嚴利談華裔學生如何在申請大學中提高競爭力。(美國《世界日報》/洪群超 攝)
嚴利也指出，大學重視的除了成績外，表達能力、個人才藝、組織能力等，都是錄取的重要因素；而申請大學時提交的作文(essay)，便是大學招生官了解申請者的最重要途徑，需極其重視。往年很多各方面都很優秀的學生，因為懶，沒有認真對待申請文書，甚至急著提交的申請文書語法、錯別字百出，「成績再好也沒用」。
紐約軍校校長張潔則指出，課外活動宜精不宜多；大學評估學生的課外活動和綜合能力時，重點看其是否真正熱愛且長期堅持。張潔說，華裔學生在課外活動上常呈現「千篇一律」，不少家長也急於求成，對子女參與課外活動不關注其是否熱愛，而是在意「有沒有用」。
「課外活動可以是去醫院當義工，也可以是為了補貼家用去餐廳打工。」張潔指出，華人家長常問「做這個有用嗎？」但在大學申請上，「有沒有用沒人知道，只要一件事孩子覺得很有熱情、想去做，就一定要支持他，哪怕數學成績會影響一點，睡覺少一點」。
張潔認為，華人家長應放下焦慮症，不要對每一次考試等細節上過分關注和緊張，應該讓孩子有自信、輕鬆地成長，自然在升學中會有獨特的優勢。
